一站式3D动作捕捉分析系统
之可神经调控的步态动作捕捉分析
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该系统是一套一站式交钥匙 3-D 运动捕捉与数据整合分析系统，旨在同步收集来自各种运动**、EMG（肌电图）、测力台、手传感器、EEG脑电图、
定量脑电图(quantitative EEG, qEEG)系统、数字视频、事件标记和其他模拟设备、虚拟现实和触觉设备的数据,用于临床，生物力学，神经控制和涉及复杂运动分析的体育药物等应用。
该系统从丰富分析工具集合中生成的数据可立即通过所有数据输出的图形显示进行回放。 令人惊叹的 3D 计算机渲染对象动画可以被视为骨架、简笔画或人形。
集成使用市场上广泛硬件实现对人体运动、大脑活动、眼球运动、肌肉募集和作用在身体上的外力实时测量。
该系统可以集成运动动作捕捉所有市场主流厂家硬件，与其他组件准确.，数据完全同步。确保您选择的组件协同工作，并使用的计算机渲染和图形显示实时呈现。
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之可神经调控的步态动作捕捉分析系统
一、配置：
根据需求配置各种运动**、EMG（肌电图）、测力台、手传感器、EEG脑电图、
定量脑电图(quantitative EEG, qEEG)系统、数字视频、事件标记和其他模拟设备、虚拟现实和触觉设备以及数据同步分析软件。
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二、步态分析：
提供通过立即回放步态试验和生成报告来执行实时收集的能力
使用预定义的 6 自由度刚体或任何标记集进行快速、简单和准确的设置。使用 Bell、Davis 或功能方法或从用户定义的解剖标志定义虚拟髋关节中心。
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使用测力台撞击或脚踏开关等事件作为触发，免提记录单次或多次试验。查看处理数据的实时流以确保质量跟踪
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在单个应用程序中同时利用两种不同的运动跟踪技术的优势。例如，当视线干扰标记跟踪时，使用 IMU 跟踪标记点。
访问原始和处理过的运动学和动力学数据，以及创建用户定义的公式和变量。通过显示标准偏差和/或散点图的整体平均数据输出执行肌肉建模和数据缩减。单击按钮即可生成标准或定制的步态报告。
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使用 Bertec 的仪表跑步机，动态控制带速度和加速度以实现自定步调步行。使用视觉/音频提示和目标显示器进行步态重新训练，或使用 180 度显示圆顶添加更加身临其境的体验。
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三、步态报告：提供一键生成标准化步态报告的能力。
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使用预定义的 6 自由度刚体或任何标记集进行快速、简单和准确的设置。 使用 Bell、Davis 或功能方法或从用户定义的解剖标志定义虚拟髋关节中心。
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使用测力台撞击或脚踏开关等事件作为触发，免提记录单次或多次试验。 查看处理数据的实时流以确保质量跟踪。
访问原始和处理过的运动学和动力学数据，包括关节力矩和力。 创建用户定义的公式和
变量。
使用 Bertec 的仪表跑步机，动态控制带速度和加速度以实现自定步调步行。 捕获和分析每一步的动力学数据。
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使用生物反馈模块或虚拟现实，通过屏幕显示上的提示和目标训练步态力学，或通过 180 度显示圆顶添加更加身临其境的体验。
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四、CT-MRI增强步态(CT-MRI Augmented Gait)
CT-MRI用于提取内部标记点
自动地.标记点；
自动地定义坐标系和关节中心；
自动地确定韧带插入点。
跟踪体外或体内动态运动期间的骨相互作用。
使用特定于主题的骨骼文件和几何图形扩充标准运动学数据。
五、步态与上肢分析(Gait with Upper Extremity Analysis)
● 将 AMTI 的仪器步行器和手杖纳入步态分析。
●使用简单的下拉菜单输出包括上肢关节力矩和力在内的所有运动学数据。
●将传感器力和力矩与手的局部坐标系注册并对齐。
●使用测力板冲击或脚踏开关触发数据采集，免提采集。
●按体重、身高、步态周期百分比和步幅对数据进行标准化。
●自动集成平均输出数据。 显示标准偏差和/或散点图。
●创建用户参数化数据库，用于主题数据的比较分析。
更多于临床，生物力学，神经控制和涉及复杂运动分析的体育药物等应用，请咨询产品顾问：
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步态分析儿童走路经常摔跤
孩子的成长总是会影响母亲的心。从孩子出生到走路的一步，有多少父母值得开心。但是，一些细心的父母会发现孩子的走路姿势不正确，并且经常摔倒，担心孩子的骨骼发育，并开始对孩子进行一系列纠正。大多数父母会认为这是正常现象，因此会忽略它。他们不知道孩子的步态不好可能是某种疾病的信号。
不管孩子的运动发育阶段如何，爸妈都应遵循两个原则：“不要过度参与”和“充分鼓励”。有了这两点，孩子就会自然地学走路。
1.孩子在两岁之前出现在内在和外在的步态，扁平足（鸭步态）。
2.当孩子开始学习走路时，首先开始尝试用脚趾踩在地面上。
3.在一些孩子可以在两岁之内走动之后，那些走得很好的孩子会突然喜欢脚趾走路。这可能与孩子的习惯或娱乐有关，并且在2-3个月后基本上会恢复正常。以上三个问题很少会长时间困扰孩子。如果孩子随着孩子的继续发展而没有好转，则应尽快寻求医疗救助。
步态分析
如果我的孩子走错姿势我该怎么办？
1.16个月大，无法独自行走，独自行走不稳定，运动发育滞后，脚尖，姿势异常，肌肉紧张正常，考虑到儿童的发育迟缓，建议去儿童康复科。
如果存在智力问题，则还有其他体育活动异常，糟糕的诊断：脑瘫。
2.这个孩子跛脚走路超过几个月，或者在2-3岁之后，他基本上会跛脚走路以排除孩子的鞋子。考虑孩子的神经肌肉发育（屈肌张力增加），缺血和缺氧的病史，这会导致基底神经节功能受损。
3.孩子跌倒很严重，腿似乎很僵硬，或者孩子只有一只腿，如果您一直在摇晃，可能会出现神经，关节或脊柱损伤的迹象。
4.髋关节滑膜炎：父母无意间发现约1-3岁的儿童在玩耍时一侧跛行，上楼梯时跛侧趋于软弱，孩子通常没有痛苦的表情和抱怨。像往常一样奔跑，跳跃和嬉戏，检查下肢关节也没有发现压痛，发红和活动受限。
这种疾病的治疗很简单。基本的治疗方法是避免负重和卧床休息。避免负重的下肢，特别是不要伸展和内部旋转髋关节，以免增加关节囊的压力并危及股骨头的血液供应。
5.孩子的腿部线条（髋部到膝盖后部）不对称。观察到孩子跛行，左，右肩膀不平行行走，有点歪，治疗越早，效果越好。发育性髋关节发育不良的患者可能并不总是髋部线条不对称，这在正常儿童中也可以看到。
检查臀肌线时，儿童应处于仰卧姿势，抬起孩子的脚使髋关节弯曲90度，并观察臀肌线。髋部形态的对称性仅是参考值，并非诊断的必要条件，应采用X线平片进行诊断。
6.孩子走路困难，经常跌倒。之后很难站起来。当他再次站起来时，他将尝试用双手支撑双腿并在走路时摇晃。可能的原因：肌肉营养不良或其他神经肌肉疾病。
如果孩子有走路姿势不正确和经常摔倒等问题，我们建议进行步态分析检查。
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