专业分析: 护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。 在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到 卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专 业的毕业生提供了广阔的就业空间。
培养目标:贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职 业素养、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能在各级各类医疗卫生机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
专业课程:
药物学基础 基础护理技术 内科护理学 外科护理学 护理礼仪 医学遗传学基础 化学生物化学
护理概论 护理人文（一） 儿科护理学 护理人文（二） 传染病护理学 妇产科护理学 急救护理学 专业技能培训 老年健康评估
五月花专业设置
1、初中起点中专专业
学制3年在校2年实习1年（带薪实习）
护理 烹饪
2、初中起点大专专业
学制5年，在校4年实习1年（带薪实习）
幼儿教育 土木工程 电子高务 汽车全能技师 商业广告设计师 室内装饰设计师 硬件网络技术工程师
服装设计和财务会计(这两个专业费用不同)
航空服务和旅游管理（这两专业费用不同）
3、高中起点学历均为本科，学制4年在校3年实习1年（带薪实习）
专业：航空服务（此专业费用不同） 幼儿教育、财务会计、土木工程、电子商务、汽车全能技师、商业广告设计师、室内装饰设计师、硬件网络工程师、软件开发工程师
报名送电脑免费校车接送,详情联系电话招生部费老师 I-3-5-4-1-2-1-6-0-6-2 扣扣:2-3-1-3-3-0-3-4-8-5
欢迎各位家长/同学来电咨询....
