错别字是文章公害之首，这点几乎毋庸置疑。之前有个略带颜色的笑话，说两会修改新《婚姻法》，打字员一疏忽，把一夫一妻打成了一天一妻。人大会审议时普遍反映：就这一条改得好，与时俱进！
这当然是讽刺，但同时也说明，错别字能使文意谬之千里，假如把一篇雄文比作一座大坝，那错别字可能就是让其溃败的蚁穴。
辛辛苦苦写出的公文出现了错别字，实在是很恼人的一件事。
明明已经用尽洪荒之力，立意相当高远，标题也很亮眼，内容比较实在，语言非常讲究，离好稿子只有一步之遥。
现在很多人都用智能拼音打字，在输入部分拼音时会出现一些相关联的字词，由于选择速度较快而发生错误，形成错词病句。此次汪峰王峰之误，应该就是此类。
校稿人员要从撰写文章的过程入手，亲自体验出现错误的情景，加深校核印象，对读音相近的字保持高度警惕。
例如，在写机遇与挑战并存时，避免把“与”写成“于”；在写多少名群众参与活动时，避免把“名”写成“民”。常见的容易搞错的同音字还包括：发轫（误为发韧），杂糅（杂揉），沧桑（苍桑），宣泄（渲泄），文身（纹身），抑或（亦或），挖墙脚（挖墙角），原动力（源动力），式微（势微）。
二是用法不清。
由于对字词的用法含混不清，导致用词不准，出现文字错误。其中好容易混淆的是“的、地、得”，网上关于它们之间的区别有很多解释，但关键要把握的就是：“的”是定语的标记，一般模式为“的+ 主语或宾语（名词）”；“地”是状语的标记，一般模式为“地+ 谓语（动词或形容词）”；“得”是补语的标记，一般模式为“谓语（动词或形容词）+ 得”。
再譬如，“做、作”用法区分比较复杂，有时还存在通用的情形，但在写作实践中有其习惯的用法，“做”字后面一般接具体的事物或动作，“作”字后面一般接抽象的事物。
三是字形相似。
在平时的学习阅读中，要善于总结，将字形相似、容易混淆的字归集起来，组建错字库，核稿时有针对性地检查正误。
例如，崇与祟，前者用作崇拜、崇山峻岭，后者用作鬼鬼祟祟；腾与滕，前者用作奔腾、腾云驾雾，水向上腾涌，后者为姓氏滕；鹜与婺，前者用作趋之若鹜，后者为地名婺源；赢与嬴，前者用作输赢，后者为姓氏嬴。
常见的形似字还包括：窠臼（误为巢臼），仓廪（仓禀），镌刻（隽刻），高亢（高吭），引吭（引亢），如法炮制（如法泡制），蛰伏（蜇伏），一炷香（一柱香），住持（主持）。
